崗位職責(zé)：
1、課程設(shè)計(jì)與開發(fā)：負(fù)責(zé)規(guī)劃并設(shè)計(jì)電子維修相關(guān)的培訓(xùn)課程體系，確保課程內(nèi)容符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及市場(chǎng)客戶需求，覆蓋從基礎(chǔ)理論到高級(jí)技能的全方位教學(xué)。
2、教材編寫與更新：根據(jù)課程大綱編寫或修訂電子維修教材，包括但不限于電子原理、電路分析、故障診斷、維修技巧等，確保內(nèi)容準(zhǔn)確、實(shí)用且易于學(xué)員理解。
3、教學(xué)資源制作：利用多媒體技術(shù)制作教學(xué)視頻、PPT、實(shí)操指南等輔助學(xué)習(xí)材料，增強(qiáng)課程的互動(dòng)性和實(shí)踐性。
4、技術(shù)研究與創(chuàng)新：持續(xù)關(guān)注電子維修領(lǐng)域的最新技術(shù)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，不斷引入新技術(shù)、新方法到課程內(nèi)容中，保持課程的前沿性。
5、合作與交流：與行業(yè)專家、教育機(jī)構(gòu)及設(shè)備供應(yīng)商建立良好關(guān)系，進(jìn)行課程內(nèi)容的交流與合作，提升課程質(zhì)量。
6、評(píng)估與優(yōu)化：定期收集學(xué)員反饋，評(píng)估課程效果，根據(jù)反饋對(duì)課程進(jìn)行迭代優(yōu)化，確保教學(xué)質(zhì)量。

職位要求：
1、教育背景：電子工程、自動(dòng)化、信息技術(shù)相關(guān)專業(yè)，大專及以上學(xué)歷。
2、專業(yè)技能：具備扎實(shí)的電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉電子電路設(shè)計(jì)、調(diào)試與維修，了解常用電子測(cè)量?jī)x器的使用。
3、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：至少2年以上電子維修教培或課程開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。
4、創(chuàng)新能力：具備良好的創(chuàng)新思維和課程設(shè)計(jì)能力，能靈活運(yùn)用多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提高教學(xué)效果。(數(shù)據(jù)搜集整理、匯總，PPT，Photoshop,剪輯軟件等)
5、溝通能力：優(yōu)秀的溝通表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠有效組織教學(xué)活動(dòng)并與同事保持良好溝通。
6、持續(xù)學(xué)習(xí)：對(duì)電子維修技術(shù)有持續(xù)的學(xué)習(xí)熱情，能夠快速吸收新知識(shí)并應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中。

職位類別： 手機(jī)維修工程師

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